朝气蓬勃、锐意进取

我们外语组是由 16 名中青年教师组成， 15 名英语教师，一名日语教师，均为大学本科毕业，其中 3 名为硕士研究生毕业，半数以上均已在首都师范大学英语研究生主要课程班进修学习，以不断提高自身的教育教学水平。 整组平均年龄 35 岁，充满了青春的朝气。 我们公共外语组的全体教师同心同德，在抓好教师职业道德建设的同时，把改革课堂教学模式作为突破口，将培养学生创新精神和实践能力贯穿于教学的各个环节，取得了令人瞩目的成绩。在领导的关心支持、全体同志的辛勤努力下，我们公共外语教研组成为了一支业务素质过硬、教学经验丰富、责任心强、教学形式新颖、工作成果突出、极具向心力、凝聚力、充满活力的战斗集体。

每位教师都能认真遵守《中小学职业道德规范》，树立“三全”思想，本着教学的根本任务是促进学生全面发展，即不但传授知识，培养能力与技能，还要培养良好思想品德、作风、开发非智力因素、促进身心健康发展的原则，认真贯彻课堂《教学常规》对每一环节兢兢业业，一丝不苟。服从校领导安排，积极努力地开展教育教学活动。 我们坚持依法治教、依法办学，努力深化教育改革，全面推进素质教育， 受到了校领导和同行们的好评。

分层次教学是我们公共外语组本学期教改之一，体现“以人为本”的民主教学思想，体现全体学生均能生动、主动发展的“活力教育”。我们将把这一改革进行下去。面对各班学生差异较大的现象，我们不在分数上给学生以褒贬，创造条件使不同起点的学生都有发展。因材施教，提高课堂效率的指导思想下，注重培养学生运用语言的能力，注重教学内容的思想性、知识性、科学性、实用性和趣味性。 改变教师满堂灌的现象，最大限度地增加学生在课堂上活动的强度，提高覆盖率。加强与学生的实践交流，提高双项交流的技能，运用了现代化的教学手段，以学生为主体，构成了新型的课堂模式，改革了课堂教学。

长期以来我们力抓教学规范管理、教学常规落实 , 充分发挥了中心组的作用。开展了公开课等丰富多彩的教研活动。每位教师坚持听课 、评课。我们经常就教育教学中遇到的问题进行探讨，形成了良好的教研氛围。在推动教师个人认真钻研教材的基础上，开展同头备课。 各位备课组长对工作认真负责，任劳任怨。每位教师都积极参加区教研活动，出勤率达 100% 。本学期我们组教师为提高业务水平，积极参加学科进修，如专升本、研究生、继续教育、二学历等。努力学习学科最新知识，不断提高教学能力和专业技能水平。坚持教科研，确立了科研立项，其中 《优化教学结构，调动学生积极性》已结题。 达到了“科研教研一起抓，人人有课题，人人有教改，以科研带教研，以教研促科研”的教科研氛围。 教研组教研氛围浓厚，每年都有多篇论文在全国、市、区单位获奖 。

多年来，教研组注意做好青年教师 “ 老带新 ” 的 " 传、帮、带 " 工作，把青年教师推向教学教研的第一线，使青年教师能尽快脱颖而出，一大批青年教师已崭露头角，成为教学骨干。建一流师资，造一流课堂，育一流人才，是我们不懈追求的目标！用先进的现代英语教学理念武装 全体 老师，基本达到全程英语教学，努力做到教师备课创新（ creative ） , 讲解幽默（ humorous ） , 学生课堂参与积极（ active ） , 效果丰盛（ productive ），真正体现我们组所倡导的 workshop-style 英语教学模式。同时，我们提倡百花齐放，鼓励每位教师形成自己的独特教学风格。

为配合中学素质教育的开展，培养学生的创新精神、实践能力和团队精神，我们组织学生参加了校、区各种英语大赛，收到了良好的教育效果。在做好课堂教学的同时，我们还开展了丰富多采、生龙活虎的活动课，以提高学生学习英语的兴趣，增强交流的能力。课外活动演唱英文歌曲、表演英文短剧等备受学生欢迎；高一活动课安排有序、紧锣密鼓。课外活动作为课堂教学的补充，丰富了学生的课余生活。

成绩只代表过去，未来是我们奋斗的目标。“十年树木、百年树人”，任重而道远。我们坚信，一切成功缘于执着地追求，我们将以智慧、汗水、诚心向国家、社会、学生献上一份满意的答卷。